As professoras foram divididas em grupos para o estudo das unidades 14 e 15, cada grupo estudou uma seção, respondeu uma atividade da seção e depois apresentou ao grande grupo. Os professores comentaram sobre a importância do seu trabalho no ensino da língua, a questão dos alunos não serem muito acessíveis e também das dificuldades encontradas para despertar o gosto pela leitura e fazê-los chegar a um determinado grau de compreensão do texto.
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